Senzomotorické cvičenia patria medzi veľmi dôležité aktivity v ranom detstve, pretože podporujú celostný rozvoj dieťaťa – od pohybových schopností až po myslenie a emocionálne vnímanie. V našej materskej škole preto pravidelne využívame senzomotorické pomôcky, ktoré deťom poskytujú množstvo podnetov pre rozvoj.

Prostredníctvom týchto pomôcok deti precvičujú koordináciu pohybov, rovnováhu, jemnú aj hrubú motoriku, a zároveň sa učia lepšie vnímať svoje telo a priestor okolo seba. Hravou formou tak rozvíjajú aj sústredenie, trpezlivosť a sebadôveru.

Každé cvičenie je prispôsobené veku a schopnostiam detí, čo im umožňuje prekonávať malé výzvy a zažívať pocit úspechu. Senzomotorika nie je len o pohybe, ale aj o radosti z učenia cez hru – a presne o to nám ide.

Aj tento mesiac nás potešila návšteva obľúbeného bábkového divadielka Lienka, ktoré prinieslo deťom krásny rozprávkový zážitok plný smiechu, fantázie a poučenia.

Bábkové predstavenie nie je len o sledovaní deja – deti sa do príbehu aktívne zapájali, reagovali na situácie, pomáhali postavám a prežívali s nimi každý okamih. Táto forma divadla je pre deti veľmi pútavá a rozvíjajúca – podporuje ich pozornosť, fantáziu, jazykové schopnosti, ale aj emocionálnu inteligenciu.

Ďakujeme divadielku Lienka za milú návštevu a tešíme sa na ďalšie predstavenia, ktoré v deťoch zanechávajú silné dojmy a krásne spomienky.

Výroba papiera bola pre deti nielen netradičnou, ale aj veľmi zábavnou a poučnou aktivitou. Vďaka nej sa deti dozvedeli, ako vzniká papier, prečo je dôležité recyklovať a ako môžeme aj my prispieť k ochrane prírody kreatívnym spôsobom.

Počas celej aktivity deti pozorovali, ako sa zo zdanlivo nepotrebného materiálu dá vyrobiť nový, ručne vytvorený papier. Samy si vyskúšali proces drvenia papiera, jeho miešania s vodou, nalievania do formy a následného lisovania a sušenia. Každý si mohol vytvoriť vlastný kúsok papiera, ktorý bol jedinečný – niektoré deti ho dozdobili sušenými kvietkami či listami.

Táto aktivita deťom pomohla pochopiť význam opätovného využitia materiálov, rozvíjala ich trpezlivosť, jemnú motoriku a vzťah k prírode. A čo je najdôležitejšie – učenie prebehlo formou hry, bádania a vlastného objavu.

Kto by nemal rád karneval? Je to veselý deň plný smiechu, hudby, tanca a rozprávkovej atmosféry, na ktorý sa deti tešia už dlho vopred. Ani u nás nechýbala dobrá nálada – deti, ale aj pani učiteľky sa obliekli do originálnych kostýmov, ktoré boli inšpirované obľúbenými rozprávkovými postavami, zvieratkami, superhrdinami či inými kreatívnymi nápadmi.

Triedy sa premenili na farebný svet fantázie – deti si ich sami vyzdobili a pripravili výzdobu, ktorá dotvorila pravú karnevalovú atmosféru. Nechýbali hry, súťaže, tanec ani prehliadka masiek, v ktorej každý mohol zažiariť.

Karneval bol nielen o zábave, ale aj o spolupráci, radosti zo spoločného zážitku a podpore detskej fantázie a tvorivosti. Ďakujeme všetkým za účasť a tešíme sa na ďalší ročník tohto krásneho podujatia!

Experimentovanie je pre deti úžasným spôsobom, ako prebudiť a rozvíjať prirodzenú zvedavosť, podporiť kreativitu a naučiť sa vnímať svet okolo seba z nových uhlov pohľadu. V našej materskej škole dávame deťom priestor objavovať, skúmať a klásť otázky – preto sme si pripravili sériu jednoduchých, ale pútavých vedeckých pokusov prispôsobených ich veku.

Vďaka týmto aktivitám si deti nielenže osvojili základné princípy príčin a následkov, ale zároveň si rozvíjali jemnú motoriku, pozornosť a trpezlivosť. Experimentovanie v deťoch prehlbuje záujem o poznanie, učí ich samostatnosti, premýšľaniu nad riešeniami a podporuje aj tímovú spoluprácu.

S nadšením pozorovali, čo sa stane, keď sa zmiešajú rôzne látky, keď niečo zmení farbu, tvar či skupenstvo – a to všetko prostredníctvom vlastnej skúsenosti, nie len z rozprávania. Vďaka hravému prístupu sa z detí na chvíľu stali malí vedci, ktorým nechýbala chuť skúmať a objavovať.

Deň svätého Valentína je krásnou príležitosťou osláviť lásku, priateľstvo a vzájomnú blízkosť. V našej materskej škole sme si tento deň pripomenuli milou aktivitou, v ktorej deti vlastnoručne vytvárali valentínky pre svojich rodičov.

Tento rok si pripravili macíka so srdiečkom, ktorý symbolizoval ich lásku a vďačnosť. Pri výrobe si deti precvičili jemnú motoriku, tvorivosť a vyjadrili svoje city prostredníctvom výtvarného prejavu.

Výsledkom boli originálne a s láskou vytvorené darčeky, ktoré určite potešili každého rodiča. Veríme, že práve takéto malé gestá majú veľkú hodnotu a učia deti vyjadrovať svoje emócie hravou a príjemnou formou.

Práca s digitálnou hračkou Bee-Bot je výborným spôsobom, ako deti hravou formou zoznámiť so základmi programovania a logického myslenia. Táto interaktívna včielka deťom umožňuje objavovať svet technológií prostredníctvom jednoduchých príkazov a pohybov.

Deti si mohli vyskúšať, ako naplánovať pohyb Bee-Bota pomocou tlačidiel priamo na jeho tele – zadávali mu príkazy, vďaka ktorým sa pohyboval vpred, otáčal do strán a zastavoval sa na správnom mieste. Ich úlohou bolo priviesť Bee-Bota na vybraný obrázok, a to presne podľa zadanej trasy, čo si vyžadovalo sústredenie, predvídanie a schopnosť plánovať kroky dopredu.

Aktivita bola nielen zábavná, ale aj veľmi rozvíjajúca – deti si precvičili orientáciu v priestore, spoluprácu v skupine a zároveň zažili radosť z úspešného vyriešenia úlohy. Vďaka Bee-Botovi sa programovanie stalo pre našich najmenších jednoduchým, zábavným a zrozumiteľným.

V rámci zimnej výtvarnej aktivity si deti podľa predlohy zhotovili vlastného krasokorčuliara, pričom rozvíjali svoju kreativitu, fantáziu aj jemnú motoriku. Tvorenie bolo zábavné, no zároveň plné nových podnetov a zručností.

Najskôr deti namaľovali biely papierový tanier atramentom, ktorý po zaschnutí vytvoril podklad pre ich ľadovú plochu. Keď farba uschla, pomocou zmizíka do taniera nakreslili kruhy ako stopy po korčuľovaní. Potom vyfarbili postavičku krasokorčuliara, ktorého na tanier nalepili. Na záver celý tanier – symbolické klzisko – oblepili vatou, ktorá dodala výtvoru zimný, snehový nádych.

Touto aktivitou si deti nielen precvičili rôzne výtvarné techniky, ale najmä vyjadrili svoju predstavivosť a schopnosť tvoriť podľa postupu. Výsledné práce boli originálne a krásne – každá s vlastným rukopisom malého umelca.

Cieľom tejto tvorivej aktivity bolo naučiť deti pracovať podľa jednoduchého pracovného postupu, čím si prirodzenou a zábavnou formou rozvíjali schopnosť postupného vykonávania úloh a vnímanie poradia krokov pri tvorbe.

Deti zároveň intenzívne rozvíjali svoju jemnú motoriku – strihali, lepili, skladali a manipulovali s rôznymi drobnými materiálmi. V rámci práce s netradičnými pomôckami objavovali nové funkcie a možnosti rôznych predmetov, učili sa, ako ich možno využiť tvorivo a zmysluplne.

Prostredníctvom tejto aktivity si deti nielen zdokonaľovali manuálne zručnosti, ale aj rozvíjali predstavivosť, samostatnosť a zmysel pre poriadok. Takéto praktické činnosti sú neoddeliteľnou súčasťou ich učenia sa o svete a o sebe samých.

V rámci environmentálnej výchovy sme sa s deťmi venovali téme, ako môžeme pomáhať vtáčikom počas zimných mesiacov, keď majú sťažený prístup k potrave. Deti sa dozvedeli zaujímavosti o rôznych druhoch vtákov, ktoré môžeme pozorovať v našom okolí, o ich potrebách a o tom, čo je pre ne v zime bezpečné a vhodné ako potrava.

Spoločne sme sa pustili do tvorivej aktivity – výroby krmiva pre vtáčiky. Deti s nadšením pripravovali lojové guľky a iné prírodné pochúťky, ktoré následne povešali na konáriky stromov v okolí našej materskej školy.

Touto aktivitou sme nielen podporili tvorivosť a manuálnu zručnosť detí, ale predovšetkým sme v nich posilnili vzťah k prírode, empatiu a zodpovednosť za živé tvory okolo nás. Veríme, že aj malými skutkami môžeme robiť veľké veci – a tento zážitok bol pre deti nielen poučný, ale aj srdcu blízky.

Aké by to boli Vianoce bez tradičného listu Ježiškovi? Aj naše deti sa s veľkým nadšením pustili do tvorby vlastných želaní. Každý list bol jedinečný – plný farieb, obrázkov, lásky a detskej fantázie.

Deti pri tvorení využívali rôzne výtvarné techniky – kreslili, vystrihovali, lepili, čím si prirodzenou formou precvičovali jemnú motoriku a zručnosti potrebné pre ďalšie učenie. Popri tvorbe sme sa venovali aj jednoduchým matematickým úlohám, pri ktorých si deti zopakovali číselný rad a precvičili manipuláciu s predmetmi v priestore.

Listy, ktoré vznikli, boli krásnym vyjadrením detských prianí, tvorivosti a radosti z blížiacich sa Vianoc. Spoločné tvorenie vytvorilo pokojnú atmosféru a umožnilo deťom vyjadriť sa vlastným spôsobom.

V predvianočnom období sme spolu s deťmi navštívili Hornonitrianske múzeum, kde sme sa zapojili do krásne pripravenej zážitkovej aktivity venovanej sviatkom, zvykom a tradíciám našich predkov.

Deti mali možnosť objaviť bohatstvo ľudovej kultúry, spoznávať, ako sa kedysi pripravovali Vianoce, aké zvyky a obrady sa dodržiavali v rodinách, a prečo mali jednotlivé sviatočné činnosti svoj hlbší význam. S veľkým záujmom počúvali rozprávanie o tom, ako ľudia v minulosti prežívali adventné obdobie.

Súčasťou programu bola aj praktická dielnička, v ktorej si každé dieťa vlastnoručne vyrobilo a ozdobilo voňavý perník – milú pamiatku na tento výnimočný deň. Spojenie poznávania, tradície a tvorivosti vytvorilo nezabudnuteľnú atmosféru plnú vianočnej nálady.

Ďakujeme Hornonitrianskemu múzeu za krásny zážitok a tešíme sa na ďalšiu návštevu!

Naše deti využili skvelú príležitosť zúčastniť sa korčuliarskeho výcviku, počas ktorého si nielen vyskúšali jazdu na ľade, ale aj prekonávali samých seba. Pod vedením skúsených inštruktorov si osvojili základy správneho pohybu na korčuliach a naučili sa, ako sa na ľade cítiť bezpečne a isto.

Deti pracovali s rôznymi pomôckami, ktoré im pomáhali udržať rovnováhu a postupne si osvojovať nové zručnosti. Sústreďovali sa na koordináciu pohybov, kontrolu svalového napätia a správne dýchanie pri fyzickej aktivite. Výcvik bol prispôsobený ich schopnostiam a prebiehal hravou a podporujúcou formou.

Najväčšou odmenou pre nás bolo sledovať, ako sa deti s odvahou a radosťou pohybovali po ľade, bez strachu a zábran. Ich pokroky boli viditeľné už po niekoľkých lekciách – nielen v technike pohybu, ale aj v sebavedomí a radosti z aktivity.

Aj tento rok k nám do materskej školy zavítal dlho očakávaný hosť – svätý Mikuláš. Prišiel v sprievode svojho verného pomocníka čerta, ktorý síce trochu postrašil nezbedníkov, no všetky deti mu sľúbili, že sa polepšia a budú poslúchať.

Deti Mikuláša srdečne privítali pesničkami a básničkami, ktoré si svedomito pripravovali. Ich úsmevy a iskričky v očiach boli tým najkrajším dôkazom, ako veľmi sa na túto návštevu tešili. Mikuláš bol nadšený a za ich snahu a odvahu ich odmenil balíčkom plným sladkého prekvapenia.

Ďakujeme Mikulášovi, že si aj tento rok našiel čas a priniesol kúsok čara a radosti do našej škôlky. Tešíme sa opäť o rok!

Prichádzajú najkrajšie sviatky v roku – Vianoce, ktoré sú časom pokoja, radosti a spoločných zážitkov. Aj my sme si v našej materskej škole vytvorili tú pravú vianočnú atmosféru. Spolu s deťmi sme pre rodičov pripravili krásnu vianočnú besiedku spojenú s tvorivými dielničkami.

Deti vystúpili s pripraveným programom – recitovali vianočné básničky, spievali koledy a zimné piesne, nechýbalo ani veselé tanečné číslo. Ich snaha, radosť a detská úprimnosť vyčarili úsmev na tvári nejednému rodičovi.

Po vystúpení nasledovali spoločné dielničky, počas ktorých si deti spolu s rodičmi vytvorili vlastné vianočné dekorácie a malé darčeky. Bola to výnimočná chvíľa plná kreativity, lásky a vzájomnej blízkosti.

Ďakujeme všetkým rodičom za ich účasť a podporu – tieto spoločné chvíle majú pre nás veľký význam a veríme, že zostanú v srdciach detí ako krásna spomienka na predvianočný čas.

V rámci vzdelávacej aktivity Zmysly sme sa s deťmi zábavnou formou učili, aké zmysly má človek a na čo slúžia. Rozprávali sme sa o zraku, sluchu, čuchu, chuti a hmatu – teda o všetkých piatich základných zmysloch, ktorými vnímame svet okolo nás.

Najviac deti zaujalo objavovanie chutí. Vyskúšali si ochutnávanie rôznych potravín so zatvorenými očami, aby sa mohli plne sústrediť na to, čo cítia. Spoznávali a rozlišovali základné chute – sladkú, slanú, kyslú a horkú. Aktivity boli nielen zábavné, ale aj poučné – deti sa učili pomenúvať chute, vyjadrovať svoje pocity a porovnávať rozdiely.

Touto formou sme u detí podporili senzomotorický rozvoj, schopnosť sústredenia a rozšírili ich slovnú zásobu. Celá aktivita prebiehala hravo a s úsmevom, čo je ten najlepší spôsob učenia.

Počas tematického týždňa Moje telo sme sa s deťmi vydali na objaviteľskú cestu za poznaním ľudského tela. Spoločne sme skúmali, z čoho sa naše telo skladá, aké má časti, a čo sa ukrýva pod našou pokožkou. Deti sa zoznámili so základnými ľudskými orgánmi, ich funkciami, a dozvedeli sa, prečo sú pre nás také dôležité.

Aby sme si získané poznatky upevnili a zároveň ich preniesli do kreatívnej činnosti, deti si vyrobili dvoch „človiečikov“. Jedného zdobili nalepovaním obrázkov ľudských orgánov na správne miesta – srdce, pľúca, žalúdok či mozog. Druhého človiečika si mohli dotvoriť sami: dokreslili mu tvár, žily a ďalšie detaily podľa vlastnej fantázie i vedomostí.

Táto aktivita deťom umožnila spojiť poznanie s predstavivosťou, rozvíjala jemnú motoriku, vizuálne vnímanie a schopnosť pozorovania. Vidieť, ako sa ich tváre rozžiarili nad vlastnými výtvormi, bolo pre nás najväčšou odmenou.

S veľkou radosťou vám oznamujeme, že sme s deťmi pravidelne začali navštevovať gymnastický krúžok, ktorý sa veľmi rýchlo stal obľúbenou súčasťou nášho týždenného programu. Prostredníctvom gymnastiky u detí cielene rozvíjame nielen pohybové zručnosti, ale aj pozitívny vzťah k aktívnemu životnému štýlu.

Vďaka rôznorodým cvičeniam, ktoré sú prispôsobené veku a schopnostiam detí, podporujeme správne držanie tela, koordináciu, rovnováhu, flexibilitu aj silu. Deti si zároveň osvojujú základy zdravého pohybu hravou formou, ktorá ich baví a motivuje.

Naším cieľom je, aby deti vnímali pohyb ako prirodzenú súčasť svojho života, aby si prostredníctvom zábavných a bezpečných aktivít budovali sebadôveru a objavovali radosť zo zdolávania nových výziev. Gymnastika je pre nás nielen o športe, ale aj o spolupráci, disciplíne a zábave, ktorú si deti užívajú v kruhu svojich kamarátov.

Veríme, že týmto spôsobom kladieme základy pre zdravý životný štýl, ktorý si deti môžu niesť so sebou aj do ďalších rokov. Teší nás každý pokrok a úsmev na tvári, ktorý je dôkazom, že gymnastika má v našej každodennej práci so deťmi pevné miesto.